לא בכל בית ספר יש חוגי אקולוגיה בהם הילדים מגדלים את תוצריהם בגינה האקולוגית, לומדים על קיימות ומחזור, ומיישמים את כל זה בשטח.
בבית הספר אורט דפנה בקרית ביאליק נתבקשנו לתכנן ולעצב מקום לסדנת קיימות. סדנה שבה אפשר לבדוק, לחקור וגם ליצור תוצרים חדשים מחומרים ממוחזרים.
מיקום הסדנה נבחר באחת ממבואות הכניסה כדי שהילדים ייחשפו לנעשה בה במהלך היום, בכל פעם שחולפים על פניה – גם משתמשים בפינת המחזור וגם נחשפים ליצירות בלוח התצוגה הגדול.
הרעיון היה לנצל מסדרון יחסית רחב לצורך הסדנה האקולוגית, ויחד עם זאת להשאיר מעבר תקני.
יצרנו שולחנות עבודה גדולים המאפשרים לתלמידים לעבוד גם בשיעורים וגם בהפסקות.
הסדנא מעוצבת בהשראת כפר ובו 4 בתים שונים שמהווים אזורי עבודה בנושאים שונים.
כל אזור הופרד באמצעות צבע שונה ובכל אזור יש מקום אחסון לחומרים וכלי עבודה, וגם מקום תצוגה לתוצרים.
בנוסף, גם בצד השני של המסדרון הוספנו לוח ארוך לאורך כל הקיר, המשמש גם הוא לתצוגה של תוצרי התלמידים.
אם באקולוגיה עסקינן, כמובן שהוספנו פינת מיחזור ובה פחים לפי סוגי האשפה.